德州新聞網(wǎng)訊

為轉(zhuǎn)變教師教育理念，提升教師對課改的認識，7月12日，德州學院附屬小學組織全體數(shù)學教師觀看山東省小學數(shù)學“新課標新課堂”系列研討活動——“數(shù)學文化與學習方式變革”。

培訓中，老師們一改傳統(tǒng)教學模式，讓學生在數(shù)學課上也能讀出來、動起來，充分調(diào)動起學生的積極性，在活動中深化對知識的理解，提升數(shù)學核心素養(yǎng)。讓學生在活動中掌握和應用數(shù)學知識，引導學生用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)學的語言表達世界。

經(jīng)過一天的培訓，名師示范課與專家解讀讓參加活動的老師們豁然開朗，受益匪淺。老師們認真撰寫記錄與心得體會。（德州晚報全媒體記者 俞榮）